婴幼儿早期教育加盟项目

浏览量: 238发布时间:2012-12-04
导读: 几年前,美国发出“中国式母亲的教育为什么更成功、更优越”的诘问?这真是一个很有意思的教育现象和文化现象,让我忍不住想起多年前在我国幼儿园里,一位美国人看到我们的孩子对黑板上画的一个圆圈回答时的感慨。多年以前,在我国改革开放初期,一位美国朋友来中国参观一所幼儿园,看到老师在黑板上用粉笔画了一个圆圈,然后问孩子们是什么。孩子们异口同声地回答是个圆。这位美国朋友感
几年前,美国发出“中国式母亲的教育为什么更成功、更优越”的诘问?这真是一个很 有意思的教育现象和文化现象,让我忍不住想起多年前在我国幼儿园里,一位美国人看 到我们的孩子对黑板上画的一个圆圈回答时的感慨。 多年以前,在我国改革开放初期,一位美国朋友来中国参观一所幼儿园,看到老师在黑 板上用粉笔画了一个圆圈,然后问孩子们是什么。孩子们异口同声地回答是个圆。这位 美国朋友感慨地说,如果在美国,孩子们的回答会是五花八门:有说是太阳,有说是飞 碟,有说是煎鸡蛋,有说是向日葵,有说是篮球……不一而足。那时,引起我们中国人 的感慨,指向我们教育的弊端:整齐划一的规范式的教育,扼杀孩子的想象力和创造力 。从幼儿园开始,孩子们受到的是一种“瘸腿式”的教育,我们的孩子童年就变得笔管 条直,听话顺从,信服并服从于标准答案,而渐渐形成趋同性的思维模式和服从式的性 格与人格。   应该说,这种反思,在变革的时代里,尤其显得重要而具有现实意义。日本近代史 中经济的复兴,也是从他们重视教育、极大力量地投入教育,并吸取西方的教育经验、 变革自身的教育模式开始的。因此,在我国改革开放初期,在中美两国教育的差异和对 比之中,我国出现了对教育改革的急切呼吁。 自立和责任,是美国教育的核心精神与价值系统,是孩子从小教育的基点。因此,我们 会看到美国的孩子,一般刚刚出生没几天,就被父母放在独立的房间,任孩子如何哭闹 都不会让孩子和父母同床或同屋而寝。这在我们看来,几乎不近人情。如果孩子在学步 期间跌倒了,很少见到美国家长大呼小叫地跑过去扶起孩子,关切地去问摔着没有,他 们会笑着招着手让孩子自己爬起来,认为这是正常的,是孩子必须经过的一步。而我们 则希望孩子最好一次跤也不要跌才好,哪怕家长自己再含辛茹苦,也得让孩子长在蜜罐 里,不能比别人家的孩子差,尤其不能在起跑线上比别人差。 其实,这样的中美双方教育的差异对比,在我们改革开放的30多年历史中,已经成为我 们并不新鲜的经历,在努力的改革和实验之中,已经成为我们痛苦却也是宝贵的经验, 美国教育的先进理念和范式,曾经成为激励我们学习的榜样。   有意思的是,在中国教育改革进行了30多年之后,曾经是我们榜样的美国,却开始 反思自己教育的不足和缺憾,反倒把我们中国的教育作为他们的榜样。这种“三十年河 东、三十年河西”的现象,颇值得研究。 事实上,很多事情都是当事者迷,正如尺有所短、寸有所长一样,我们的教育里有短板 ,也自有长板,而让美国人望其项背。其中最主要的长处,是我们对于基础教育的重视 、投入和实践经验。这种基础教育在中小学和大学本科阶段,特别是在小学阶段,体现 尤为明显。此外,我们的教育得到全社会的重视、关注和投入,也属于得天独厚。在美 国,很难想象父母几乎全天候地陪伴子女一起学习。特别是在小学阶段,在孩子步入独 立学习的时候,是需要家长扶着走一走的,因为一个孩子成长的教育环境,从来都是由 大环境即社会、亚环境即学校和小环境即家庭这样三种环境所构成的。在孩子小学阶段 ,尤其需要这三种环境的配合和交融,才有可能达到最佳效果。 婴幼儿早期教育才能教育专家总结到:这种现象虽然有着功利的色彩,但我们的亲子教 育却是有目共睹的,那么多家长愿意做出牺牲,愿意付出时间,陪伴孩子,和孩子一起 学习、一起成长,这在全世界也是绝无仅有的。无疑,这样的教育模式和方法,适合孩 子初期教育的心理和生理特点,有利于他们培养良好的学习习惯,打下牢靠的学习基础 ,有利于孩子的健康成长。 加盟才能教育的优点: 低廉的成本: ? 只要理解并认同才能教育的教育理念和形式,勇于投身教育事业,无论您是否具有教 育事业的相关经验,都可以与才能合作。 ? 主动学习法的特点决定了任何具备经营资质的人士,都能利用较小的空间和较小规模 的投资创立自己的事业。 ? 才能教育还将提供系统的入门及周期性培训,广告宣传等多方面支持,帮助学习中心 顺利运营。 简单的操作 jei才能教育拥有学习指导、系统运营及学习中心管理等全方位管理经验。 ?韩国总部直接负责系统维持和管理的在线学习管理系统; ?学习中心运营管理系统及各种高效率信息沟通渠道; ?回访咨询、奖励等管理制度。 通过这些制度,使运营者可以轻松、简便地进行日常运营管理工作,使事业成功更有保 障。 优异的产品 ?jei才能教育历经30余年的研究开发,成功构筑了主动学习系统以及丰富的研究成果。 ?我们的教材和系统真正做到了因人而异?因材施教。 ?中文的主动学习教材是经过认真细致本土化的教材。 我们不是单纯将韩文教材翻译成中文,而是通过对中国文化、社会、教育环境等各方面 进行的10余年研究,对每个科目进行认真细致的本土化。因此,中国国内使用的主动学 习教材既保持了原有教材的特点和优势,又符合中国提倡素质教育的发展趋势。 丰富的经验 ? 自1977年创业以来,才能教育集团已发展成为一个国际性的综合教育文化集团。 ? 才能主动学习法能够切实有效地提升孩子的学习能力,引导孩子依靠自己的力量主动 解决问题,所以在各地都受到普遍欢迎,并掀起了一场学习革命。 ? 目前才能教育在全球已经拥有800多家学习中心,会员80余万名。 地址:北京海淀区彩和坊路8号天创科技大厦712室 邮编:100080 电话:010-62698310 传真:010-62698592 网址:www.jeichina.com