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我们老师教孩子，到底教他们什么？

浏览量: 253发布时间：2016-04-20
导读： 美博教育校长王瑞乐老师常常给老师们强调，美博与其他的辅导机构不同，不同的地方很多，但是最主要的还是美博所坚信的信念。小编在这里，将王老师的观点进行转达，希望能够让更多的家长明白这个道理。 首先，教育即“教书育人”，核心是“育人”，即培养孩子的习惯和品行比教书更重要！所以美博是一所教育机构而非简单的辅导机构。但是许多家长却迷失在了应试教育的漩涡当中。认为

    美博教育校长王瑞乐老师常常给老师们强调，美博与其他的辅导机构不同，不同的地方很多，但是最主要的还是美博所坚信的信念。小编在这里，将王老师的观点进行转达，希望能够让更多的家长明白这个道理。

    首先，教育即“教书育人”，核心是“育人”，即培养孩子的习惯和品行比教书更重要！所以美博是一所教育机构而非简单的辅导机构。

但是许多家长却迷失在了应试教育的漩涡当中。认为教育就是要让孩子取得好的成绩，考上名校，有一个光明的前途。这并没有什么错，但是，教育真的只是如此简单吗?

美博教育王老师告诉我们，教育是在不破坏对方羞愧心前提下进行的科学活动。他的本质是行为带动行为，生命感动生命。并且在教育的过程中，教师要做的是扭转学生的行为，以及思维，根本上要扭转的价值观。好的成绩，高的分数都是在这些做好的前提下自然产生的结果而已。

那么问题来了，什么是在不破坏对方羞愧心前提下进行的科学活动？

一方面，教书育人是讲究科学方法的，并不是人人都可以作为教师去教导别人。而能够作为教师去教导别人的人都是值得尊敬的。所以，美博教育的教师等岗位的选拔都是从“孝敬父母，忠于家庭，热情、用心”等要求开始。我们相信具备这些素质的老师能够教好学生。

另一方面，教育是建立在不破坏对方的羞愧心的前提下来进行的。也许很多人会迷惑，教育跟对方的羞愧心有什么关系？学生是一个独立的个体，拥有独立的人格。人的羞愧心一旦被触碰，非常容易遭到强烈反弹。这就是为什么有那么多叛逆的孩子。教师在教育学生的时候，必须注意教学的方式，在不触碰学生羞愧心的基础上加以引导和纠正。教师要时刻谨记，孩子对你的认同首先是情绪认同，其次是行为认同，最后才是道理认同。

教育的本质是行为带动行为，生命感动生命。

身教大于言传，教书更要育人，教师正确的人生理念和行为示范，带给孩子的不只是分数上的提高。如果教师只是一味的要求学生，却不注重自身的言行，那么有什么资格去教育孩子？

例如一位常常迟到的教师，有什么理由去要求学生要按时上课呢？一位对待备课马马虎虎的教师，有什么理由要求学生认真去听课呢？一位不孝敬父母的老师，有什么能力去教会学生孝敬父母呢？

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