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 随着教育信息化的不断发展，我市不少中小学校购买了摄像机、录放像机、VCD、DVD影碟机等设备，构建了计算机校园网、校园闭路电视系统等大型电教工程，这些电教硬件的武装无疑地为教育的现代化插上了翅膀，使传统的教育注入了新的时代活力。纵观各校校园网与闭路电视系统使用情况，大都是使用单一、开发利用不够，常见于信息数据传输或用于大型校内会议报告直播，虽然不少学校有控制点播系统、班班教室有电视等终端设备，但是没有真正地发挥这些设备的功能价值，使之长时间休息，处于学校的装饰地位。
    怎样才能发挥好这些设备的作用与潜能呢？我个人认为最好的做法是构建校园电视台，整合已有的校园网与闭路电视系统，在原有设备基础上增加少量的设备投资就完全可以胜任学校校园电视台功效。
    校园电视台是一个现代教育的新形式，是学校素质教育、新课程改革教学的补充与延伸；是勾通师生情感的桥梁；是展示学生个性才能的平台；是繁荣校园文化的重要途径；是加强和改进未成年人思想道德建设的有效手段，同时也是一种深受青少年欢迎、寓教于乐的大众化的艺术欣赏艺术形式。怎样才能构建校园电视台呢？具体做法有以下两个方面：
    一、整合现有设备，增加少量投资
    1、充分利用好现有的设备
将原有的放像机、影碟机、计算机、录音机、麦克风、功放机、摄像机、摄像头等设备整合，定位为校园电视台录制、播出设备，利用一定的空间布置成电视直播室或节目制作播出室，安放好简易直播台（桌）与背景布及灯光照明等，将视频、音频信号通过校园网或闭路电视系统传输于各班级教室的终端设备电视机或计算机上。
    2、增加少量投资，建立电视节目摄录编系统
    不少的学校已具有了摄像机、摄像头等摄录设备，也拍摄了不少学校珍贵的教育、教学活动记录的录像带，这些资料是原始状态按时间顺序记实录制的，包含着许多质量上的问题（如抖动、多余、不美观的镜头等），缺乏艺术上的完美性及感染性，不能直接播出。非线性编辑系统是把输入的各种视音频信号进行A / D（模 / 数）转换，采用数字压缩技术存入电脑硬盘中。它没有采用磁带，而是用硬盘作为存储介质，记录数字化的视频信号，由于硬盘可以满足在1 / 25 秒内任意一帧画面的随机读取和存储，从而实现视音频编辑的非线性。非线性编辑系统将传统的电视节目后期制作系统中的切换机、数字特技机、录像机、录音机、编辑机、调音机、字幕机、图形创作系统等设备集成于一台计算机内，用计算机来处理、编辑图像和声音，再将编辑好的视音频信号输出，通过录像机录制在磁带上（或保存在计算机中，或刻录成VCD、DVD格式的影碟盘）。非线性编辑的特点是数字化处理编辑音视频文件可以随地、多次反复地对编辑点和特技效果记录，任意的剪辑、修改、复制、调动画面前后顺序，都不会引起画面质量的下降，克服传统线性编辑的弱点。要想承担起影视的后期编辑制作工作，就必须投入一定的资金，购进必要的非线性编辑设备，构建成影视非线性编辑系统。
    以上是本人关于构建校园电视台的几点拙见与体会，一定存在着不成熟的想法与偏见，愿与从事电教工作的同行，特别是校园电视台工作的业内人员交流，以此推动校园电视台的繁荣与发展。
    泰阳天佑声光科技有限公司专业建设校园电视台、企业电视台、演播室，提供各种电视台设备。十年行业丰富经验，拥有行内最优秀的设计专家团队，为客户提供最佳解决方案，以及演播室设计图纸及预算方案，承揽演播室灯光，会议室灯光及声学装修设计，安装，调试，改造等工程，并已成功为上千家企业、政府、电视台、学校提供了专业的设计安装服务，同时泰阳天佑引进先进技术和生产管理经验，拥有自主研发的节能环保三基色灯具，种类多，样式齐全，产品质量保证，厂家直销经济实惠，方便快捷为客户提供一站式服务！