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从小培养孩子演讲与口才的表现力，会影响孩子一生！

浏览量: 285发布时间：2022-02-18
导读： 从小培养孩子演讲与口才的表现力，会影响孩子一生！也许外向的孩子会表现得更多些和敢于在人前说话并表现自如，也许内向的孩子不太善于表现或表达自己，但不管怎么样，都可以去带动他们练出好演讲口才，并慢慢敢于在人前演讲，从而让孩子自己增强起信心，变得大胆，大方，举指得体。

从小培养孩子演讲与口才的表现力，会影响孩子一生！也许外向的孩子会表现得更多些和敢于在人前说话并表现自如，也许内向的孩子不太善于表现或表达自己，但不管怎么样，都可以去带动他们练出好演讲口才，并慢慢敢于在人前演讲，从而让孩子自己增强起信心，变得大胆，大方，举指得体。

1、从朗读入手，消除孩子紧张情绪

大部分孩子惧怕演讲，都与心理因素有关。针对这类孩子，在做演讲前，先要进行心理疏导，克服演讲时的恐惧心理。可以让孩子们多朗读经典佳作，在熟读的基础上，鼓励学生站上讲台有感情地朗读课文。这种训练方式，不仅可以帮助可以帮助孩子们逐步克服对演讲的恐惧。

2、注重演讲的开场白

开场的成功与否对演讲起到至关重要的作用。因此，孩子在准备演讲的时候，一定要仔细打磨开场词，这是快速提升演讲能力的一个捷径。

3、锻炼演讲技巧，让演讲富有感染力

好口才是练出来的，演讲也不例外。成功的演讲，只有7%的内容是语言传递的。38%是靠语调、语速等声音附加的特质传递，55%是靠肢体语言的视觉传递，比如动作、眼神交流等。所以，在教孩子们做演讲的时候，要注重对其演讲技巧的培训。

4、“我的一天”情景描述法

孩子每天去学校与幼儿园，回到家之后，可以由孩子来描述这一天发生的事情，从早上开始，包括饮食与游戏的情况。儿童一开始的时候，会出现逻辑不清，比如一开始会说晚上吃了什么，最后说早上做了什么，这时候父母需要指导儿童按照时间顺序、人物出现顺序来描述这一天的校园生活。

5、公共场合的练习

多多练习是成功的法门。只有我们开始去实战练习的时候，演讲能力才能迅速提升，父母可以带着孩子先在小区内找其他的家长，或是老人们作练习，准备一个稿件，先进行多次的家庭内练习，然后与小区内的老人一起沟通，孩子有一个演讲稿，是否愿意配合听一下，之所以找老人，一方面是老人的时间较多，另一方面对于儿童的请求老人们也比较愿意去提升帮助。再者老人给孩子的压力会小于成年人。

从小培养孩子演讲与口才的表现力，孩子长大才会有好人生。演讲口才能力对于人的发展来说很重要，是不容忽视的能力培养。希望这些方法能够帮助孩子们锻炼演讲能力，从小就拥有不错的实力，让孩子能爱上语言，勇敢地展示自己。

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