学校的体罚制度知多少
浏览量: 305发布时间：2013-12-13
导读：
据山东媒体报道，潍坊临朐县14岁男生张纪鑫被老师罚站在宿舍外面，之后老师去喝酒忘记了这回事，这个老实的孩子冻死在寒冷的夜里。易发原因：中国教育体罚的历史很悠久，在一些教师看来，学生受到的惩罚越重，教训记得越牢，下次就不敢再犯错误。主要特征：体罚的形式多种多样，小则罚站罚跪不让吃饭，大则还要受拳打脚踢，冷暴力也是一些老师对待犯了错的学生的方法。防范建议：学之源
据山东媒体报道，潍坊临朐县14岁男生张纪鑫被老师罚站在宿舍外面，之后老师去喝酒忘记了这回事，这个老实的孩子冻死在寒冷的夜里。
易发原因：
中国教育体罚的历史很悠久，在一些教师看来，学生受到的惩罚越重，教训记得越牢，下次就不敢再犯错误。
主要特征：
体罚的形式多种多样，小则罚站罚跪不让吃饭，大则还要受拳打脚踢，冷暴力也是一些老师对待犯了错的学生的方法。
防范建议：
学之源了解到日本科学家的研究已经表明，长期被体罚可能导致儿童脑萎缩。中国古训中关于体罚的意义，是有一套说辞的，但这个绝不能成为学校体罚孩子的依据和借口。
即便现在已经有《未成年人保护法》这柄尚方宝剑，学校里对学生的体罚并没有彻底杜绝。现今社会，由于受工作、家庭、社会等因素影响，一些教师成了强迫症、抑郁症、焦虑症等心理疾病发生的高危人士，要实现“零体罚”，首先要从教师的入职教育开始，提高教师素质。而且校方在管理上也要制定出执行法规的细则，我们并非缺少好的法规，缺的是好的执行力和约束力。
易发原因：
中国教育体罚的历史很悠久，在一些教师看来，学生受到的惩罚越重，教训记得越牢，下次就不敢再犯错误。
主要特征：
体罚的形式多种多样，小则罚站罚跪不让吃饭，大则还要受拳打脚踢，冷暴力也是一些老师对待犯了错的学生的方法。
防范建议：
学之源了解到日本科学家的研究已经表明，长期被体罚可能导致儿童脑萎缩。中国古训中关于体罚的意义，是有一套说辞的，但这个绝不能成为学校体罚孩子的依据和借口。
即便现在已经有《未成年人保护法》这柄尚方宝剑，学校里对学生的体罚并没有彻底杜绝。现今社会，由于受工作、家庭、社会等因素影响，一些教师成了强迫症、抑郁症、焦虑症等心理疾病发生的高危人士，要实现“零体罚”，首先要从教师的入职教育开始，提高教师素质。而且校方在管理上也要制定出执行法规的细则，我们并非缺少好的法规，缺的是好的执行力和约束力。
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