★ 课程介绍：
    全脑开发综合课程引进哈佛先进的教学理念，是学之源数名专家经多年共同努力，研发出的适合中国儿童开发大脑的课 程。课程通过全脑开发训练、右脑物像识字以及右脑绘画三个方面全面开发孩子大脑的潜能，以互动体验式学习形式，通过联想思维训练、物像观察训练、物像记忆 力训练、注意力训练、ESP超感官、a音乐训练、色卡训练等训练方式，让孩子在轻松愉快的学习气氛中，有效地拓展孩子的思维空间，提高孩子的观察能力，增 强记忆能力，在提高孩子专注力的同时，增强孩子的自信心，锻炼孩子的情绪自控及管理能力。
    依据诺贝尔生理医学奖“左右脑分工理论”，独创了“右脑海马照相记忆法”识字，利用右脑海马照相记忆的工作原理，瞬间将大量汉字转换成影像，充分 发挥右脑潜能的强大优势，让孩子在短时间内快速识记大量的汉字。研究证明，根据右脑潜能中海马区强大的图像记忆功能，瞬间能将大量汉字转换成影像。用每秒 一张的速度闪示卡片，卡片上的图像会迅速的储存在孩子的右脑记忆库中。利用幼儿大脑图像记忆的特点，将汉字符号变成视觉语言，并使用图、字相结合的方式。 只要孩子看到图片和文字，孩子就会把自然地、无意识地、毫无负担地把它们相结合并储存于脑海中。于是，记识文字就像拍照一样，记得又快又多又牢。在利用右 脑识字开发孩子右脑记忆潜能的同时，孩子的专注力也会得到显著提升，并能很好地刺激大脑的形象思维能力的发展，最大限度培养孩子的想象力，将为日后的学习 打下坚实的基础。
    课程注重培养孩子的创造与创新能力，让孩子学会运用右脑的各项能力，通过绘画的方式来表达自己的思想。在儿童快乐学画的过程中，通过对孩子进行右 脑创意绘画训练，不仅可以激发孩子的想象力、创造力，还可以提高孩子的观察能力、表现能力、表达能力、记忆能力和绘画能力，并在此基础上开发儿童右脑的潜 能。孩子们用耳听故事、用眼去观察、用脑去思考、用手动笔画、用口去表达，眼、耳、口、手、脑五维协调发展，加上每节课特有的成功孩子激励语言，造就成功 自信、思维活跃、学习能力超凡的聪明儿童！
    经过短期培训，可以帮助孩子解决以下问题：
    1、注意力不能集中，坐不住，上课东张西望或发呆；
    2、记忆力不强，背诵诗词、记忆汉字、图片等有困难；
    3、想象力不丰富、没创造力、观察能力弱；
    4、依赖性强、爱哭爱闹；
    5、没什么学习兴趣，成绩提不高。
★ 课程内容：
1、联想思维训练
    联想思维训练的目的是训练孩子的发散性思维，提高孩子联想思维能力、想象力和创造力，最终达到开发右脑的目的。
2、物像观察训练   
    通过训练，可以提高孩子快速捕捉大量的信息能力，提升右脑处理信息的数量和速度。
3、物像记忆训练卡
    通过右脑物像记忆，孩子可以在短时间内记住卡片上所有的词语，能正背、倒背甚至点背。通过这样的一个训练，不光能增强孩子的物像记忆能力，开发右脑潜能，还可以让孩子逐渐形成用图形思考的习惯。
4、ESP训练

    通过超感官知觉能力游戏的训练，可以让孩子在日常生活中对事物的感悟预知能力提高，直觉灵敏，能提前对一件事情做出预判。一个感知力强的孩子，对周围的危险具有很强的直觉判断分析，下意识地趋利避害，从而通过直觉引导出潜在的记忆并使用。