幼儿美术是3——7岁学龄前儿童所从事的造型艺术活动，反映幼儿对周围现实生活的认识和体验。幼儿美术不仅具有浓厚的趣味性还具有强烈的情感性，又直观又形象，是最为幼儿喜爱和接受的一种艺术形式。

主要分为绘画、手工和欣赏三大类。幼儿是美术教育的对象，是美术教育活动的主体，幼儿美术教育，在整个幼儿教育体系中，具有任何其他活动不能代替的意义。

培养目标 培养幼儿的感官能力，特别是细致入微的观察能力、探索外界事物的认知能力为主，丰富幼儿头脑 幼儿美术中的形象积累，让孩子多听、多看、多记，强化幼儿的形象记忆。

培养幼儿类比、联想、发散思维及在绘画中举一反三、触类旁通的思维能力为主。

培养幼儿的再造想象、创造想象为主，让幼儿异想天开，幻想未来，创造未来。 在教学中以系统的形象思维训练为主要内容，以绘画为手段，以游戏活动为主要形式，与各学科有机配合，在全面提高幼儿素质的基础上，培养勇于独创、有丰富感情、有审美情趣及良好个性品质、更聪明的一代是创造思维教学法的最终目标。

如今，我们的国家不缺人，缺的是人才，缺的是创意型人才，现在很多创业者为什么失败的那么多呢，还是有很多原因，资金短缺，市场已经饱和，没有知名度，这些原因，斯玛特儿童美术中心为您解答，教育行业对于社会来说，永远都是吃香的。

我们知道，家长不会对孩子在教育方面吝啬，永远给孩子最好的。斯玛特成立于2002年，全国89家分中心，斯玛特为什么有着10年的品牌。这和斯玛特的管理和理念是分不开的，美术作为一种载体，培养儿童创造力及思维能力，其方式是陪伴、引导、启发和帮助!这也是传统教育所不及的。也是当今孩子所欠缺的，也是家长关心的问题，社会的需求就是我们创业者要做的，斯玛特正符合社会的这种需求，美术正处于未饱和状态，只有赶在别人前面，才能超越别人。