徐西周教授简介!徐西周，1953年4月12日出生，新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市。广东省曙光西周少儿教育研究院创始人兼院长，西周教育董事长，中国著名教育专家，全国少儿智力开发专家，中国青少年研究会委员，中国教育学会委员，是我国较早投身幼儿教育和青少年基础教育研究的学者，担任“十二五”国家基础教育《个性化学习开发与提高教学效率研究》等重点科研课题中南地区负责人。

    徐西周教授的经历

    徐西周多年潜心探索教育规律，总结教育理论，在少儿教育和青少年教育方面有重大突破，他决心为我国的教育事业做出应有的贡献，因此，于2004年创办广东省曙光西周少儿教育研究院，研究院在广东省社会科学界联合会和广东省民政厅批准下正式成立，并成为广东省第一家专门从事少儿教育研究的科研机构。经过十年的不断努力，徐西周所领导的研究院陆续在广州开办了越秀区大沙头西周幼儿园、海珠区昌岗西周幼儿园、番禺西周幼儿园，公司也在向集团化快速发展。

    徐西周教授在教育界的研究成果

    徐西周根据孩子的身心规律，有效开发了孩子的潜能。多年的实践和探讨，总结了一套“三维立体幼儿教育”体系，其中包括孩子的性格养成、行为调节和思维激活培养三个部分。性格养成训练包括：任性的训练、注意力不集中的训练、接受信息不对称的训练、好动、精力旺盛的训练、敏感、内敛的训练等。行为调节包括家庭行为调节、社会行为调节、学校行为调节、课外课内行为调节等各种方式方法来训练孩子们的行为习惯。思维激活培养方式主要以立体中文，逻辑数学，游戏英语为主，让孩子们在快乐中学习。三者之间相互相承，相互影响，培养了很多具有优秀品质的孩子。

    徐西周教授的著作

    徐西周关于教育的研究不仅赋予了其事业的基础，而且还使他成为一名多产作家。徐西周教授在新型幼儿园管理、幼师培养、现代少儿教材建设等诸多方面的研究都取得丰硕成果，著有《教育的本源》、《学校管理》、《儿童生理发展与知识承接能力》、《奥数学习与天才儿童教育》、《新概念数学》、《青春期生理变化与心理变化的互动程度》、《农村共青团工作概论》、《当代学校工作实操参考手册》等。

    徐西周教授说：每个孩子都有他独特的发展轨道，每个孩子都是因人而异，早期教育是教育者对孩子成长深入研究而来的。内容和知识框架都是适合孩子成长的，因为很多家长没有足够的耐心和洞察力，对孩子学龄前出现的各种现象不能很好地处理，导致孩子成长在某些方面受到阻碍，进而影响孩子的性格以及某一方面的能力。