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2015年民校招生中，学校面试的方式和内容五花八门－－学校面试方式的转变

浏览量: 205发布时间：2016-04-05
导读： 环球优学教育专家从有关方面了解到，2015年民校招生中，学校面试的方式和内容五花八门。有的学校除了自我介绍，还让学生直接看着屏幕回答语数英三科的题目;有的类似于某节目挑战，在几十秒内记住屏幕上的数字等。除了传统的语数英，面试也包括了常识、人文、科学等考核学生综合素质的内容。例如，今年二中应元其中的一道面谈题目为“热水袋上面的条纹有什么作用?”，四中聚贤有一道

环球优学教育专家从有关方面了解到，2015年民校招生中，学校面试的方式和内容五花八门。有的学校除了自我介绍，还让学生直接看着屏幕回答语数英三科的题目;有的类似于某节目挑战，在几十秒内记住屏幕上的数字等。
除了传统的语数英，面试也包括了常识、人文、科学等考核学生综合素质的内容。例如，今年二中应元其中的一道面谈题目为“热水袋上面的条纹有什么作用?”，四中聚贤有一道分析题“社会上为什么会有乞丐存在?” 作为今年学校小升初的面试官，广东实验中学附属天河学校常务副校长蔡骘透露，面试时问了“今年是建国多少周年?”、“我们国歌的名字叫什么?”等常识性问题。“不是每个孩子都能答出来。”他表示，像国歌名字，经统计只有七成一的孩子能答出。蔡骘说，面谈时会考验孩子的学科能力，如语文有口头作文，英语则是情景对话，但不会问学生的个人特长，也不会出关于学校历史等考题。
“还是有点影响。”谈及由笔试招生改为面谈招生的影响，蔡骘表示，目前初一生入学还未足一学期，影响究竟有多大仍在评估中。但接下来的面谈会严格按照市教育局的要求，结合2015年的好做法，在跟踪研究这一届初一生的各方面表现后再做调整，看怎么谈才能选出一批“好苗子”，“去年第一年尝试，大家都没有特别清晰。

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