曾几何时，80后也有了自己的孩子。回想30年前，从幼儿园到小学，一切就像自然成熟的稻子，没有催化、没有打农药、没有拔苗助长，自然成长，我们都是开心的背着书包去上学。80后那会儿的童年，没有补习，没有这么大的竞争，学好数学语文就可以。时光如水，我的儿子今年刚上小学一年级，和大多数北漂一样，我们在大城市辛苦打拼，都是为了孩子能够的生活更好，延续自己的梦想。

        孩子上的是一个不错的幼儿园，他自己也挺高兴的，而且我们做家长的也不用操什么心，3年就这么过来了。等孩子真正上了小学，原来平稳的生活发生了一切大的变化。本以为孩子会像我们当年一样，开心的背着书包去上学，可从上小学的第一月起，孩子就遇到了生物钟失调的问题。在幼儿园，随便迟到早退、想请假就请假、中午午休时间长等，也没有太大问题，可以说在幼儿园是很寻常的事。可到了小学，为了不耽误学习，孩子早起早睡是必须的，午休时间也大大缩短。这样的转变，让孩子每天都休息不好，对孩子身心健康影响很大。
        原来活泼跳脱、调皮捣蛋的男孩儿，现在就好像变了一个人。在学习压力增大、玩耍时间减少的情况下，孩子容易产生焦虑情绪，严重到不愿意去上学。后来从老师那得到答案，在幼儿园玩耍惯了的孩子，进入小学后要遵守的规矩多了，学习的要求高了，老师也更严格了，往往会有很长一段时间的不适应。
        另外，儿子现在也没改掉喜欢乱走乱动的习惯。一会儿摸摸文具，一会儿跟同桌讲几句悄悄话，一会儿在座位上跳跳蹦蹦，一会儿挠挠耳抓抓头，要想安安稳稳听课，那是难上加难。就算能集中精神，多半也就在20分钟左右。这点老师和我们都很头疼。
       根据孩子以上这些问题，我们上网查找、找朋友询问，最后从朋友那借了一套优优龙幼升小家庭学习产品。听朋友分享，幼升小关键期非常重要，是孩子学业成长的起航期、成长环境的断层期、身心挑战的适应期和人格独立的启蒙期。要先从孩子品格、习惯、知识储备、入学适应这四个方面着手准备。
       孩子刚上一年级时间不长，亡羊补牢为时未晚，我决定要和孩子一起“备战幼升小”，从习惯和适应方面着手，让孩子尽快适应小学学习和生活。
      1.从调整孩子的作息开始，每天早睡早起，缩短午休时间。我们陪着孩子一起睡觉起床，现在觉得要让孩子养成规律作息的习惯，父母首先就要做好榜样，和孩子一起作息。最近孩子逐步能自己按时起床、休息和整理内务了。
      2.培养孩子的专注力。我们鼓励孩子每天自己完成作业，自己检查。此外，陪着孩子一起阅读优优龙的品格绘本，孩子特别喜欢优优龙《专心做更好》的小故事，通过亲子共读，培养孩子阅读的兴趣、专注力，而且有利于融洽家庭关系，建立信赖感。与此同时，我们会督促孩子在一定时间内完成某项活动，从而通过这些方式来锻炼孩子注意力和持久性。在提升注意力方面，还有一些方法是可以借鉴的，比如优优龙有一节产品里有《认真不马虎》的学习，让孩子通过读一个有趣的故事，转变角色进行体验和理解，帮助孩子明白做任何事情都要认真不能马虎，马虎是做不好事情的！家长可以引导孩子严谨地做事，养成认真的好习惯。
3.自理能力的锻炼。我们鼓励孩子自己的事情要自己做，当天的事情也应当天完成，为此，教孩子自己整理书包、图书、文具、玩具，自己穿衣系鞋带，自己按课程表整理和带齐学习用品以及衣服、搭餐的餐具等。不再像幼儿园那样，孩子漏带了东西就赶紧往幼儿园送。我觉得，只有家长放手，孩子才能承担起自我管理的责任。

         优优龙有很多好品格的动画片，而且孩子看了以后真的有变化，我记得他看了交往新朋友以后，学会了主动交往认识很多新伙伴。现在，我们更加重视孩子人格的培养，优优龙的品格动画片和品格绘本故事，能让孩子学习自尊自信、什么是负责任、知错能改、接纳别人的建议等等，培养孩子的人格独立性，我觉得这对孩子一生的成长都特别有帮助。有了这些好品格，孩子上小学我们家长心里就踏实了。另外，优优龙比较好的一点就是能让孩子了解小学，培养孩子在小学的生活自理能力。我的孩子不仅不怕上小学，而且能主动自信的去学校上去，还得到了老师的表扬。真的谢谢朋友推荐的优优龙！
        现在回想陪着孩子备战幼升小的过程，让我收获最大的是，我们对孩子衣食住行呵护过度，对孩子好习惯的养成没有重视和方法，对幼升小的不重视更让我们险些耽误了孩子的学习。幼升小真的很重要，我们家长一定要做好入学准备，让孩子轻松自信升小学。