在不断前进的“兰妮”号上，标准化管理一直是园所行进的舵盘。兰妮国际幼儿园管理制度相对系统化，形成闭合的“制度环”，一改传统的模板式体制，形成了一系列符合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制、评价机制和分配机制等，用机制影响、约束教职工的教育、教学行为，从深层次上解决调动教职工的积极性。实践证明，这些机制的运行有利于教学和管理人才的脱颖而出，并做到人尽其才。

　　在幼儿园的环境创设上，兰妮投注相当大的精力，体现自主、体验、互动、多元的概念，园区环境优雅宽敞、明亮舒适、温馨祥和。室内采光照明面积科学合理，标准的书桌椅、磁性黑板、图书架、玩具柜、紫外线消毒灯、空调、饮水设备等配备齐全，同时还配有幼儿独立的卫生间，保证每个孩子的卫生需求。

　　多媒体教学系统更成为兰妮环境布局中的一大亮点，该系统的应用丰富了课堂学习内容。室内装饰全部采用国际检验检测合格的装饰材料。配置了高度不同的桌椅，以方便不同年龄段的幼儿使用。宝宝午睡床均为实木打造，毛巾采用竹炭纤维质地，安全又舒适。全天全程无死角监控设置，家长可随时观看到孩子在幼儿园的生活、学习、饮食等活动内容。

　　兰妮设有室内、室外的活动区，完全满足幼儿的活动需要，其使用的充气堡、大型组合玩具定时消毒，对不同质地的玩具使用不同的方法消毒。尽量隔绝能威胁到幼儿的健康的不利因素。

　　多年的办园经验积淀，使得今天的兰妮幼儿园享有一套独立的教学方案，完全依照幼儿的成长特点个性化设计，侧重让幼儿自由发展，关键在于激发他们的潜能，发挥他们的特长。做到一日活动科学化、趣味化，提高教育的整体成效。重点开设畅想阅读、蒙氏数学、创意美术、科学实验、安全教育、国学礼仪、领先国际的拉法法互动英语课程、专职外教英语课等，另开设幼儿入学准备的幼小衔接课，学期教学目标完成率达95％以上。

　　对于教师的培养，兰妮在教职工中建立起择优聘任、竞争上岗的机制，工作中师徒结对，能者为师，同伴互助的方式让教师自主发展。并通过名师讲坛、主题研讨、教学观摩，案例反思，集体备课的方式统一步伐、共同进步。工作以外，兰妮还组织教师进行技能比赛，评比优秀教师，集体外出旅行丰富业余生活，一系列形式开展的活动鼓舞教师、服务教师、成就教师，一批优秀的青年教师在兰妮这个平台上脱颖而出。

　　为了形成园所教学和家庭教育的良好对接，家园联系，合作共育成了兰妮工作的又一重点，通过家长园所互动、家长园地、开放亲子课程等多种方式与家长沟通，取得家园同步教育的效果。加强与社区的合作，拓展幼儿生活学习空间，兰妮大量开展了走入社区、走进大自然的活动。
 
　　家长关心的就是我们要努力做好的，餐饮问题一直是家长们关注的焦点，兰妮对此要求也相当严苛，厨师需持健康证上岗，定期会给营养师开会，研究每周的食谱，合理膳食。制作遵循流水一条线流程，食堂所有用具全部贴有明显标识，生熟分开、专物专用，设独立的餐饮具洗涮消毒间，且消毒间配备消毒保洁设备。推行三餐两点的餐饮制度，开展膳食评价和反馈工作，定期向家长公布幼儿进食量和营养摄取量，而且每周食谱向家长公布，确保孩子吃的开心、让家长放心。

　　历尽风雨，铸就良好品牌形象，兰妮国际幼儿园扎实的教学和真诚的服务赢得了家长们的口碑。作为上升价值最快的幼儿教育品牌之一，为扩大影响力，兰妮国际幼儿园将合理开发加盟资源，选择考察，全国地产、物业开发商，全国各大商场运营商、私有房产者、投资者、创业者以及已有园所的投资加盟者合作。以市场需求为规划的标杆、以客观条件为定位的准绳，以幼儿园最优化发展为核心，力争做启蒙事业第一品牌，最终实现双赢。