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昂立爱上新数学教学理念介绍

浏览量: 329发布时间：2016-07-22
导读： 教育理念：“做中学”由“蒙式教育”延伸“动手做”着重于实物操作、观察、体会、让孩子自行体认数感、量感、形感、空间感，进而形成逻辑思考的习惯。“玩中学”是爱上新数学的主要教学理念之一，根据“皮亚杰理论”由具体、半具体、半抽象、抽象，借由游戏的方式引导孩子学习，进而建立尊重团体及与人合作的观念，且发挥想象力与创造力。“错中学”透过“鹰架理论”在教学过程中，不在学
教育理念：“做中学”
由“蒙式教育”延伸“动手做”着重于实物操作、观察、体会、让孩子自行体认数感、量感、形感、空间感，进而形成逻辑思考的习惯。
“玩中学”
是爱上新数学的主要教学理念之一，根据“皮亚杰理论”由具体、半具体、半抽象、抽象，借由游戏的方式引导孩子学习，进而建立尊重团体及与人合作的观念，且发挥想象力与创造力。
“错中学”
透过“鹰架理论”在教学过程中，不在学习前先设立目标，鼓励孩子尽量努力向前，学习过程才是最重要的，学错和学对一样重要，唯有允许孩子犯错，孩子才会学的更好，更重要的是在修正错误中培养高挫折忍受力。

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