呼吸作文是上海交大昂立教育集团的重点创新成果，它开创性提出“语言与心灵共同成长”、“思维让语言腾飞”的全新理念，能够让写作变得像呼吸一样简单和自然，让作文像生命一样鲜活灵动。 

       呼吸作文以学生“生命、心灵成长与人的全面发展”为核心，以激活孩子自我表达需要与乐趣为动力,专业构建小学一年级到六年级完整教材课程体系。 呼吸作文能够迅速激发学生的作文兴趣、提升学生的作文能力、快速提高作文成绩、有效提升学生口才，实现孩子作文、做事与做人的全面发展。

      呼吸作文一经推出，就以创新专业的体系、生动欢乐的学习，切实卓著的效果受到广大教师、学生及家长的高度评价，已经成为中国作文教育的*者。

      会呼吸就会作文，让文字如生命般绽放－呼吸作文教育理念

       呼吸作文开创性提出“语言与心灵共同成长”、“思维让语言腾飞”的全新理念。她以开启心灵情感为根本，以提升思维能力为核心，以丰富生命积累为血肉，以掌握写作方法为手段，以全面生命成长为目标，系统建构“情感”、“素材”、“逻辑”、“语言基本功”、“想象创造力”五位一体式的作文能力体系，能够全面提升学生听、说、读、写四大核心能力，提高人*重要、*关键的观察、记忆、理解、逻辑、想象、创造、情感等八大能力，让作文变得像呼吸一样简单，让文字如同生命般绽放。

       成长就是天天向上－呼吸作文成长线路图

       不想写：孩子不愿写、不想写、不敢写。
       写不出：愁眉苦脸、拼凑字数。
       写完整：能够谋篇布局，写出结构完整、内容充实的作文。
       写生动：描写能力获得突破，语言生动形象、细节动人。
       写独特：选材、立意、构思、语言等与众不同，想象、创造出色。
       写深刻：具有相当的批判思考能力和见识，作文思考深入，立意深刻。
       写精彩：作文能力全面获得大幅提升与突破， 从“写作”转变为“创作”。
       改变是教育的价值，成长是教育的使命－呼吸作文带给学生的改变与成长

      从不会作文  到擅长作文  
      从不爱读书  到喜爱阅读
      从不敢讲话  到自信表达
      从不会思考  到思维敏捷
     从常规雷同  到独特创造
     从胆怯依赖  到自信独立
     从内心单一  到情感丰富
     从关注自我  到关爱他人