记忆的时候，很多孩子都是盲目的，老师布置什么背诵作业，他们就背诵什么，一个目标都没有。目标是一个人行动的灯塔，是孩子记忆的大方向。只有在明确的目标指引下，孩子才能调动起记忆的积极性，因此，家长要为毫无记忆目的的孩子树立一个记忆目标。接下来记忆大师给大家分享个小故事。
8岁的多多，是家里唯一的孩子，也是父母的心头肉。父亲希望他能在各方面表现出色，因此总是想办法对他的记忆力培训。看了一本关于神童的书后，妈妈坚持要将儿子培养成“神童”，尤其希望多多能够“过目不忘”，记忆神速。
因此，父母就为儿子设立了一个非常高的目标，除了在学校进行正常的活动外，每天都要给他设定很难的一项任务。比如：背诵课文，要求他20分钟内必须背完。整个单元的英语单词记忆，妈妈只给他10分钟的时间，而一般的孩子是需要30分钟的。
爸爸妈妈原本想着，孩子的记忆效果会更好，可是事与愿违。多多非但没有提高记忆力，反而觉得脑袋疼，记忆效果大不如从前。
故事中，多多的家长为其设定了很高的目标，可是，这样的目标却阻碍了多多记忆力的正常发展。父母为孩子设定一个目标虽然是好的，可是如果设立的记忆目标太高，对孩子记忆力的培养是非常有害的。
为了实现家长设定的极大“记忆目标”，孩子一般都会努力，可是如果实现不了，会加重孩子的自卑感，让他觉得自己无能。当孩子怀疑自己的时候，记忆力效果怎么会好？如果孩子产生了逆反心理，索性就不会记忆了。
对于记忆来说，目标越明确越好。明确的目标可以为记忆提供动力和压力，记忆的速度和效果会好很多。给孩子设立一个力所能及的记忆目标，等于给孩子指明了前进的方向，会让孩子产生巨大的前进动力，从而激发出记忆的兴趣。
对孩子来讲，确立学习目标是取得好的记忆效果很关键的一环。有了目标，努力便有了方向，学习就有了奔头，每天所学所做就有了衡量的尺度。父母帮助孩子设立学习目标时要掌握一些原则，开始的时候也不妨使用一些小技巧，让孩子对目标认可，并愿意为之努力，这是很重要的。