幼儿园教育不论是目标、内容、形式，还是环境、师生关系、考评，都与小学教育有所不同。小学有严格的作息制度和课堂纪律，许多事情都要靠孩子自己去应对，孩子在校的主要任务是学习，学期结束时还要参加各种考试。两个教育阶段之间的较大差异，需要家长为孩子铺路架桥，做好衔接工作。比如，在孩子进入幼儿园之前就为她们选择一个拥有幼小衔接课程的幼儿园，让孩子积极参加幼儿园的各种活动。跨世纪教育的家长们都是如此，积极帮助孩子参加幼儿园的各种幼小衔接活动。

一，主题演讲。

跨世纪幼儿园每年都会在孩子毕业前开展一次主题演讲活动，让毕业生提前做好准备 。演讲当天，家长们带着孩子一一入场，与往常轻松的氛围不同的是，有的孩子来到幼儿园就异常紧张。演讲时，孩子们就自己的优缺点，以及能为大家做什么侃侃而谈，都期望得到下面小评委们的小红花。通过演讲，孩子们知道了自己身上的闪光点，也意识到了自身的不足。得到了很大的锻炼，收获了很多。

二，主题小活动。

跨世纪每年都会邀请一些毕业生来园所为小朋友们讲他们上小学的经历及感受，这些毕业生还会给孩子们戴上红领巾，让孩子们的内心充满了对小学生活的向往和当少先队员的渴望。此外，跨世纪的老师还会带孩子乘坐公交、地铁 ，认安全标识，参观地质博物馆，参观消防局，走进儿童福利院……培养他（她）们的独立意识、文化意识、安全意识以及社会公民责任意识 。

跨世纪教育的家长们都非常积极的鼓励孩子参加这些活动，在活动中，她们在轻松愉快的环境中接触到小学知识，为以后接受小学教育做了充足的准备。他们锻炼了自信、勇敢、独立等品格，进入小学以后，她们的表现都异常出色，深受老师和同学们的喜爱!