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国际M盖比教具体系(亮点)

浏览量: 267发布时间:2017-09-25
导读: 亮点1:教具+竞赛式游戏丰富多彩、形象直观的教具操作加上独特的竞赛式游戏教学法,激发孩子对数学学习的趣,调动孩子学习的积极性,帮助孩子构建自身的知识结构。培养探索能力,加强数学知识与实际操作的全面结合,充分发展孩子的数学逻辑思维能力。亮点2:大量的动手操作让孩子理解规律玩是孩子的天性,也是人类社会发展的规律,所以孩子的学习一定要提供大量的动手机会让孩子理解其
    亮点1:教具+竞赛式游戏
丰富多彩、形象直观的教具操作加上独特的竞赛式游戏教学法,激发孩子对数学学习的趣,调动孩子学习的积极性,帮助孩子构建自身的知识结构。培养探索能力,加强数学知识与实际操作的全面结合,充分发展孩子的数学逻辑思维能力。
亮点2:大量的动手操作让孩子理解规律
玩是孩子的天性,也是人类社会发展的规律,所以孩子的学习一定要提供大量的动手机会让孩子理解其中的规律,知其然知其所以然,才能更好的达到学习效果。
所以在数学学习中要提供系统的、丰富的、灵活多样的教具,供孩子动手操作。使孩子能主动地全心投入到数学游戏当中,在游戏过程中充分的、积极地思考,玩在其中、乐在其中、悟在其中。
亮点3:多种能力培养的团队游戏
从团队游戏的角度出发,在游戏过程中孩子们的基础知识得到了练习和运用,同时还有同伴之间的交往和表达,孩子们之间会很清楚的了解到同伴的想法和意见,并能吸收到其他伙伴的策略,达到了游戏中相互影响和教育的目的。
而且孩子们要完成游戏需要谦让、分享等,锻炼了孩子们的人际交往能力和合作能力。在PK游戏中会有输赢,团队游戏让孩子们共同承担成功和失败,并且老师会引导孩子们找到失败的原因,帮助孩子正确面对结果,并且能够找到更好的方式再进行游戏,验证自己的方法。