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自2012年以来，国家的幼教政策发生了180度的大转弯，简言之，就是“公进民退”，公办园大有收复失地的势头。紧接着在之后的几年间，公办幼儿园如雨后春笋纷纷出现，民、办幼儿园的发展陷入了紧张的境地。尤其在2017年9月《民办教育促进法》正式实施，民办教育正式开始了分类管理，十九大的召开更是表明对民办教育的态度。
长期以来，学前教育是我国教育的“短板”。党的十八大以来，学前教育发展步伐明显加快。与2009年相比，2016年全国幼儿园数量增长了74%，在园幼儿增长了66%;学前三年毛入园率达到77.4%，提高了27个百分点。从普及水平看，我国学前教育已经达到较高水平，覆盖城乡的学前教育公共服务体系正加快构建。教育部负责人陈宝生给出的民生“红包”是，到2020年，学前教育毛入园率要达到85%，还有普惠性的幼儿园要占到幼儿园的80%以上。教育部认为下一步发展学前教育，将进一步解决“入园难、入园贵”问题：在普及达85%和普惠达80%上下功夫，重点加大对集中连片特困地区幼儿园建设的支持力度，加强幼儿园建设与城镇化、二孩政策的衔接，尤其是在城镇新建小区建设普惠性幼儿园;积极推动地方加快建立健全学前教育经费保障和教师补充机制，着力建立学前教育成本负担机制，解决幼儿园在教师补充、工资保障等方面的实际困难;加大无证园清理规范力度，实施科学保教，尽快扭转和纠正“小学化”倾向。
这样的政策方针使得民办教育更加处于窘境，如何冲破束缚使得民办教育平稳发展呢?出路只有一条，尽快加盟跨世纪，迅速占领“质量高地”“价格高地”。如果现在不升级转型，价格申报到位，一旦国家出台幼儿园限制收费和限制幼儿园发展的政策，到时一切就晚了。生源不仅会被公办园抢走，连幼儿园的生存都会是一个十分值得考究的问题。如果那个时候转型，成本提高了，收费却被限制了真正的陷入了两难之地。
因此不想关门的民办园一定要抓住当下时机和国家政策赛跑，果断加盟跨世纪，利用跨世纪品牌、系统、资源优势，走高端发展之路，在公办园竞争中立于不败之地。
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