对于男孩和女孩的差别和比较，一直是家长们津津乐道的话题：小男孩嘴笨、开窍晚，小女孩嘴甜、会说话；渐渐长大后，男孩的数理逻辑比女孩敏感......诸如此类。

事实真是如此吗？最新的性别科学研究证明，男孩女孩的大脑天生不同，这对他们的学习特点、学习方法有着巨大的影响。过去20年间，脑科学研究者们发现，世界各地的男孩女孩的大脑之间差别至少有100多处。了解男孩女孩不同的大脑构成，善用性别差异，才能真正帮助孩子提高成绩。而99%的家长可能都忽略了这个关键问题！

男孩女孩的大脑究竟有什么不同呢？我们选取了几个对学习来说最为关键的部分来讲：

大脑中化学物质的不同

大脑中大多数化学物质的含量，男孩与女孩都相当不同。男孩血液中的多巴胺含量较多，流经小脑的血量更多。多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率，而小脑是控制行为和身体行动的。流经小脑的血流量多，小脑就比较活跃，所以男孩爱动。这些因素导致男孩在静坐和久坐的过程中学习能力总体上不如女孩。

因一定的刺激而不断在女孩大脑中产生的化学物质——催产素，使得女性能对他人的疼痛和需求当即表达出同情之意。

男孩的胼胝体与女孩的体积不同

女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理，可以同时同质量地完成多项任务。而男孩同时只能做一件事。

颞叶中的神经连接不同

女孩在颞叶中拥有更强大的神经连接，促进了更多复杂的感知记忆的存储，以及更好的听力，所以女孩对声音的语调特别敏感。而男孩则较少听到回响在耳畔的声音，特别是当声音以语言的形式出现时更是如此。所以男孩需要更多的触觉型的体验，以便激发大脑学习的积极性。

大脑中海马的工作方式不同

男孩需要更多的时间才能记住课堂上讲的内容，特别是写出来的文字内容。但是，因为男孩的海马更偏爱序列，在记忆大量序列和层次分类。

大脑激素分泌的不同

女孩大脑中主要的语言中心，发育得更早更发达。女孩还拥有更多的雌激素和后叶催产素（这些化学物质直接影响语言的使用）。男孩则具有更多的睾丸激素（一种与攻击性行为密切相关的激素）与后叶加压素（与地盘性和等级制度相关）。由于血液中的后叶催产素含量较少，大脑对语言的重视度不高，导致男孩在静坐或谈话时的学习效果不佳，这种学习方式自然也无法引起他们的兴趣。（他们的脑中学习那个键，常常通过行为反应、等级竞争和攻击性培养起来的。）

总的来说，女孩大脑的发育要比男孩更快。男孩右脑中的一些区域往往比女孩发育得更好一些，这使得他们的空间感知能力更强，比如度量大小、机械设计、观测地形以及看懂地图等。

男孩女孩的大脑差异如此之大，就决定了男孩女孩在学习方式、行为习惯上天生就存在各种区别。

这也说明孩子成绩的提高，并非是简单的通过约束孩子行为、逼孩子刻苦努力就可以实现的。最重要的是承认男孩女孩在学习上的差异，按照适合男孩女孩大脑特点的学习方式对孩子进行辅导，才能找到帮助孩子提升成绩的方法。