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我们沐苗能做什么？
浏览量: 422发布时间：2018-06-21
导读：
1、要让孩子“能学”，通过对听觉通道、视觉通道以及大脑前庭觉等方面的训练，至少在他们接受外界信息和处理接受到的信息的这个过程中，不出现缺失、迟缓、局部甚至指令性错误等不良现象，这是最基础的必备能力，脱离了这个基础，谈一切都是镜花水月；2、要让孩子“会学”，任何问题，任何困难，要多角度，多层次，快速度地分析与解决，这是一种意识与习惯的培养；3、能让孩子更好地融
1、要让孩子“能学”，通过对听觉通道、视觉通道以及大脑前庭觉等方面的训练，至少在他们接受外界信息和处理接受到的信息的这个过程中，不出现缺失、迟缓、局部甚至指令性错误等不良现象，这是最基础的必备能力，脱离了这个基础，谈一切都是镜花水月；
2、要让孩子“会学”，任何问题，任何困难，要多角度，多层次，快速度地分析与解决，这是一种意识与习惯的培养；
3、能让孩子更好地融入社会，从脑神经学、心理学角度解决一些情绪问题、自我管控问题、交流问题以及一些特殊的小毛病（如写镜面字、口齿发育、触觉过于敏感等）；
4、让孩子具备有一定的运动素养。运动素养不仅仅是指通过“体适能”锻炼，提高平衡、协调、肌力等运动能力，还应包含养成一种坚韧、团结、积极竞争等的体育精神，塑造他们强大的内心和健全的人格。
2、要让孩子“会学”，任何问题，任何困难，要多角度，多层次，快速度地分析与解决，这是一种意识与习惯的培养；
3、能让孩子更好地融入社会，从脑神经学、心理学角度解决一些情绪问题、自我管控问题、交流问题以及一些特殊的小毛病（如写镜面字、口齿发育、触觉过于敏感等）；
4、让孩子具备有一定的运动素养。运动素养不仅仅是指通过“体适能”锻炼，提高平衡、协调、肌力等运动能力，还应包含养成一种坚韧、团结、积极竞争等的体育精神，塑造他们强大的内心和健全的人格。
