中科院计算所职业培训中心与莎凡贝儿公司的专家团队综合全球科学教育影响最深的神经科学、感觉整合、心理学、记忆学、神经语言学与多元智能等科学发展成果，合作开发了一套独步全球的「威思顿全脑开发训练机」（Wizdome Brain Mining Machine）。此套高效全脑开发训练机设备配三项设置组成。
    1.主机装置：将所有"声光、数字、符号、颜色、形状、图像、空间位置、音乐与节奏"等元素的"反应与记忆"及"手眼协调、手指稳定、双脑协调"等各个类别的训练项目，按不同年龄层使用者的需求，将训练种类、受测样本、难易程度、训练题数及测试时间等等，由浅入深、循序渐进，分级制定整合至各级训练课程中。每级课程依不同的需求，所规划的课时数亦有差异，老师仅需带领使用者按部就班、照课表上课即可。
  2.手控仪：手控仪有全球独特设计的三维摇杆与按键设计。使用者需同时使用双手来操控手控仪的三维摇杆。优势手为右手者用右手操作手控仪右侧的白色摇杆，控制显示屏上绿色游标"上、下"方向的移动；左手操作手控仪中间的黑色摇杆，控制显示屏上绿色游标"左右"方向的移动。优势手为左手者则相反。
    3.触控笔：触控笔一盒共有2组，每组有7支，笔杆表面纹路分为颗粒状、条形状与光滑面三种，且粗细不同亦分为2mm、2.9mm、3.9mm三种直径。并且触控笔笔盒上面与笔身都有相对应的1-7序号标记。笔杆上的凹凸变化则是用来刺激使用者的末梢神经及帮助其手指小肌肉的发展。
目的性：
    威思顿全脑开发训练机不教授某种具体的才艺，而是使用者透过个人的视觉、听觉、触觉感官系统来操作主机装置上精心设计的训练内容，来提供大脑发育需要的丰富、多元及系统化的刺激。以增强左右脑的讯息交换速度与大脑神经元的连结，进而增加大脑皮质的厚度与帮助树状突和神经胶质细胞数量的增加。同时固化使用者"集中注意力的惯性及冲动抑制的能力"，并培养出使用者好的"注意力、记忆力、反应力、空间能力、想象力、创造力、逻辑思维能力、手眼协调能力、手指稳定能力、双手调节能力、小肌肉强化能力、及感觉整合等能力。帮助使用者打好用脑的基础，培养优秀的基础学习能力与综合学习能力，使其对学习充满自信及兴趣，进而提升学习效率，彰显学习成效，将大脑潜能发挥出来。
受众人群：
    Wizdome 威思顿全脑开发训练机通过科学、系统化的训练课程来刺激大脑，让使用者能充分开发大脑的无限潜能。同时，快速解决孩子注意力不集中、阅读跳字跳行、分心走神东张西望、丢三落四粗心大意、缺乏自信心及情绪控制力差等问题。
    1.特教幼童：一般需要特殊教育的孩子，多有大脑中枢神经系统整合的障碍，进而干扰他们对环境的刺激、内在与外在的需求及反应迟钝，最终影响到他们的大脑功能发展，造成他们对于在学习新事物、人际关系处理、社会适应力上都产生许多的困扰。因此，经常对他们施予渐进式、多元性、系统化的感官刺激，对于促进他们的大脑神经连结、与大脑的功能整合有着非常大的帮助。因此，唯有使得他们的大脑功能整合的愈来愈好，他们才有可能学习、成长、融入社会。
    2.学前幼童：六岁前幼童的大脑发育是其一生中最重要的关键期，如果在此时能给予孩子丰富、多元、系统化的刺激来增长他们的大脑，使得他们的大脑神经连结网络更紧密、更深远、更完整，加以奠定好他们优秀的「记忆力、注意力、空间位置记忆能力、冲动抑制能力及精细动作能力」等基础学习能力。这不但对于孩子未来学习效率的提升及潜能的发挥有着事半功倍的效果，更重要的是避免孩子在满六周岁后大脑细胞遭遇过度的修剪，同时降低大脑发生潜能递减的可能性。
    3.一般学生：反复的刺激练习可以活化大脑，增强左右脑的讯息交换速度与大脑神经元的连结，培养使用者好的「主动学习、逻辑推理思维、情绪控管、人际交往及自信心」的综合学习能力，使其能够充满自信，有效率地轻松学习，奠定未来永续学习的基础。
    4.成年人老年人：每个人都需明白，大脑是身体的一部分，需要各种适当的体验与刺激，以改变大脑皮质，借此大脑即可以抵消、甚至反转老化，使得大脑反应变快、记忆变强。成年人的大脑永保年轻、思维活跃，可以提升工作效率，发挥创新能力，以增强企业的竞争力。不但可以帮助事业成功，更可以蓄积国家在世界的竞争能量。老年人的大脑永保健康、活跃，可以减轻家庭、子女与国家、社会的负担，使自己生活有尊严，进而达到推迟老化与失智。