字代表了一个人的才学和修养，能写得一手好字，别人羡慕、教师夸奖、领导赏识，一手好字，让我们离成功更进一步。既然练字这么有必要，那么什么时候开始练字比较好呢？什么时候识字、什么时候写字、什么时候练字才是最科学的呢？北京锋格练字来告诉你 

幼儿园是为以后写字练字做准备的关键时期，也是对于书法艺术的兴趣培养的最好的时机，除了在幼儿园的学习之外，还要多带孩子到一些从古代流传下来的充满书法韵味的地方旅游，让孩子爱上书法。

一年级时，通过2-3年的积累，相信孩子也认识了不少的相对简单的汉字，对汉字结构也有了一定的认识，但限于孩子手腕力量不够，写一会儿就会觉得累，累了就容易向错误握笔方式、错误坐姿方向走。所以一二年级适合练描红，最好是与教材配套的字帖，从简单字开始，树立信心，正确引导。

三年级大部分学生经过几年的写字学习，已经养成了良好的写字习惯，能熟练掌握基本笔画的书写。学生的书写工整率还算可以，但入体率不高。执笔方法和写字姿势不正确，个别学生的书写比较草，书法基础较差，有待加强。

小学练字要做到稳中求快，练字的目的是：规范、端正、整洁。现在练字是在为自己的一生打基础，要又好又快地、循序渐进地练习，而且重复练习几个基本结构要比一下子联系多个字更有效果。三四五年级的暑假，也可以在当地找一个知名的培训班，让比较专业的老师辅导一下，避免走弯路；还要注意多与一起练字的人交流分享，互相鼓励，共同进步，争取在六年级时写一首漂亮的楷书。