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机器人教育,能创造什么未来?

浏览量: 460发布时间:2019-11-16
导读: 目前为止其实很多家长一开始都有一个疑虑:为什么要让孩子学习机器人?不就和玩玩具差不多么?有些家长带孩子体验一次机器人教育,觉得就是让孩子在那搭积木。觉得在哪玩不行,非掏钱在这玩?其实答案很简单:学机器人的孩子会在接触机器人过程中通过自己的思考,创造出一个会动的、有逻辑思维的“机器人”,而玩玩具的孩子就是单纯的在玩,没有到思考的层面。机器人是跨多学科知识的综合
    目前为止其实很多家长一开始都有一个疑虑:为什么要让孩子学习机器人?不就和玩玩具差不多么?有些家长带孩子体验一次机器人教育,觉得就是让孩子在那搭积木。觉得在哪玩不行,非掏钱在这玩?其实答案很简单:学机器人的孩子会在接触机器人过程中通过自己的思考,创造出一个会动的、有逻辑思维的“机器人”,而玩玩具的孩子就是单纯的在玩,没有到思考的层面。
机器人是跨多学科知识的综合教育平台,通过机器人教育,孩子们能够学习到数学、物理、工程、机械、电子、计算机、通信、生物等多学科知识。这些知识不是课本上生硬的文字,而是可见可触的。孩子们可以亲自动手实验,更加深了知识在他们脑海中的印象。这种教学方式对于年龄较小的孩子们也可以轻易接受。

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