随着社会经济的快速发展，人们生活的压力也越来越大，为了解决家里的负担，许多家庭主妇都纷纷冲进职场，决定重新奋斗，这时孩子就要交给早幼托机构了，那么疫情复工后，金睿家早幼托机构如何稳步发展？

早教机构发展、壮大的核心模式是什么？

纵观金宝贝、美吉姆等早教龙头品牌的发展轨迹，以及从全国数千家早教机构调研得出的数据表明：

教学、管理、运营、营销与服务等业务模块的“标准化、系统化和信息化”是早教机构能够顺利从初创期发展到上升期、成熟期并突破上升瓶颈，实现健康发展的核心竞争力。

尤其现今一场疫情改变了家长对早教的消费观，更注重机构内在，更规范的中心将是家长更“偏爱”的选择，中心运营实现标准化、系统化和信息化将能得到更好的发展。而早幼教安全管理系统将是很好的学校管理好帮手。

什么是学校运营标准化、系统化、信息化？

—标准化—

任何一门课程，只有做到教学内容标准化、教案标准化、教学流程也标准化，这些标准给到老师，老师们照着这个标准走，才能达到教学要求。

这个标准不仅仅局限于教学标准，还涉及到管理标准，包括每一个岗位的管理标准，做每一件事情的流程标准。所有的工作，只有做到操作流程标准化、操作规范标准化，才能保证结果，才能赢得家长的信赖。

—系统化—

仅有标准是不够的，还要把标准做成系统，标准化才能有全局作用。各个业务板块的每一个标准连在一起，就形成各个子系统，教学、管理、运营、营销、服务等子系统整合在一起就成为机构的操作大系统。

只有各个标准整合在一起形成系统，各个标准才能支持性的发展，才能体现标准的强大作用。把标准放到系统中，每一步流程都有标准支持，任何人做任何事都照着流程走，既能降低人为的因素，还可以保证结果。

通过办公智能化、管理数据化，使学校的教学、运营、管理做到科学、高效，防止疏漏，防止因人为因素造成的各种管理缺陷、资源浪费与流失。

通过信息化客户管理，确保服务全方位、及时、有效，做到客户问题及时反馈、服务无死角。

无论是学校的标准化教学，还是系统化运营，档案数据信息化是提高管理效率、数据统计、运营策略的有效手段。

它们之间的关系有如何？

标准化、系统化、信息化是相辅相成的。标准化是前提，没有标准化就没法做到系统化，信息化又能迅速把系统和标准传递到各地。