随着时代的变化,人们的思想也发生了很大的变化,同时素质教育理念的不断渗入,以美术为主的教育产业受到广大家长们的追捧,呈现出红火的发展景象。而各种美术教育品牌也不断涌现,吸引了众多创业者的加盟兴趣。那么孩子什么时候学绘画更好?孩子绘画培养的优势是什么?
这时期进行少儿美育教育,除了传授美术技能,更多的是对少儿智力开发的过程,它的目不在于教会孩子画出一幅好的作品,也不是为了培养出未来画家,更多的是为了培养儿童观察能力、想象力、创造力让孩子今后拥有更好未来。
绘画黄金阶段的三个特质
第一阶涂鸦期,2-3岁:
这个阶段的孩子以点线面中的“线”为中心,2岁的孩子开始孩子有自我意识和语言解释能力;3岁可以画简单的头部人像,能够解释自己的画。
第二阶象征期,4-6岁:
这个阶段的孩子拥有绘画“面”的概念。4岁的孩子开始凭印象画画,孩子会把脑海中印象深刻的东西画得很大;5岁的孩子已经能抓住事物的特征和形象来画画了;6岁孩子能将事物按照顺序排列,可以画出图案和纹饰。
第三阶期主观表现期,7-9岁:
这个阶段的孩子已经能够完整的画出肖像轮廓。7-9岁孩子的画已经表现出了“写实主义”的特征较为符合成年人的观点。
重视孩子绘画培养的优势
01提升审美
审美观念一旦形成就很难有改变,而少儿绘画教育通过不断接触色彩和线条比例等具有美感的事物,培养良好的审美观念。一个从小喜欢艺术、喜欢绘画的孩子,和一个从小只看电视、玩游戏的孩子,在长大后的气质上和审美会产生本质上的区别。
02增加表达宣泄情感
绘画同音乐、舞蹈一样富有魅力,是人类表情达情绪的的一种形式。无论是孩子、还是成人的绘画作品,都附带了个人感情因素在内。而画其实是孩子内心真实的写照,是孩子对世界认知的外表现,孩子通过画画,会更加善于表达自己的情绪,完善自我人格。
03培养丰富的想象力
为什么我们总是很难看懂孩子画的是什么呢?因为我们跟孩子的想象力、认识能力有差别。成年人的世界逻辑清晰,但限制了我们想象力的发挥,而孩子的世界里则以现实为基础的情况下增添了许多童话色彩如:会飞的鱼。会跳舞树木、会说话月亮……
发明家、科学家、文学家、基本的品质便是想象力。幼年时期的孩子在绘画中,能得到更多想象力得培养、扩展、深化,这是人才成长的基础。
04提高创造能力
儿童美术教育的是为了培养孩子的美感,以及提高创造力、表现能力,这些将成为他们人生的宝贵财富,使他们终生受益。绘画就和游戏一样,玩进去就会感悟很深,更能轻松大胆地表达自己的意愿。“创新”是儿童画画的主旋律。
05画画让孩子变得自信
绘画就是一个表达自我的方式,孩子越自信,他就越敢下笔画,越敢于和别人分享自己的画面,越敢于和别人解说自己画面里的七彩世界。