许多企业家在开办课后托管班的早期阶段都非常热情。在后来的运营中，他们发现自己的课后托管班缺乏市场竞争力，逐渐对自己的课后托管班失去信心，没有考虑其他方法来创新和改变课后托管班的运营模式，并一直使用传统的.旧的操作模式，自然难以有效地管理课后托管班。因此，课后托管班的负责人应再次建立正确的课后托管班心态，创新课后托管班的运作模式。

1.加大招生宣传力度

课后托管课程的主要利润来源是学生托管的学费。学生决定了课后托管课程的利润空间。因此，只要有学生，课后托管课程的收入自然会增加。

许多课后托管课程面临着无法招收学生的问题，他们的招生技能一直无关紧要。此时，课后托管班需要有意识地加强宣传，能够充分利用活动吸引学生家长，开展课后托管班的宣传业务.促进招生的目的。

2.开创办学特色

为什么有些课后托管班能在市场竞争中站稳脚跟，而有些课后托管班却逐渐被淘汰？很大一部分原因是课后托管班找不到自己的定位，然后建立自己的办学特色。只有当课后托管班有了自己鲜明的特色，才能给客户留下深刻的印象，才能区别于其他课后托管班。

个性化是提高课后托管课程竞争力的关键。课后托管课程可以从教学环境中学习.教学方式.从教育理念入手，突出办学的独特优势，从根本上引导孩子的学习兴趣，这是赢得课后托管班的最高境界。

3.从服务质量入手

家长把孩子送到课后托管班。他们喜欢的是课后托管班可以提高孩子的学习成绩.照顾孩子的安全。如果课后托管课程不能满足家长在这两点上的需求，那么课后托管课程很容易面临商业困境。因此，课后托管班应加强自身建设，注重服务质量，为儿童提供高质量的托管服务，让儿童学习优势，让家长放心将孩子交给课后托管班。

课后托管班机构的经营策略，怎么提升机构的收入？当课后托管班有自己的品牌时，家长会更认同课后托管班的教学活动，巨大的发展前景可以留住托管人才，这也是对课后托管班实力的考验，可以说是一举两得。