孩子学习少儿口才与主持会有哪些误区？你知道多少？-新闻资讯-项目网

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浏览量: 248发布时间：2022-02-28

导读： 出色的主持人控制着观众的气氛和秩序，并给每个人与来宾带来欢乐。不少孩子对主持人都有憧憬，希望站在台上的那个是自己，因此会要求到小主持人口才培训班中参与学习。那么孩子学习少儿口才与主持会有哪些误区？

出色的主持人控制着观众的气氛和秩序，并给每个人与来宾带来欢乐。不少孩子对主持人都有憧憬，希望站在台上的那个是自己，因此会要求到小主持人口才培训班中参与学习。那么孩子学习少儿口才与主持会有哪些误区？

误区一：话多等于好的主持口才

小孩子总是在有很多的话说个不停，有时候会比一言不发更让人受不了。好的口才要知道什么适合该说，什么适合不该说，说多少，而不是“说大话、耍嘴皮子”。能说不一定有用，只有把话说到对方心里“言之有序、言之有情”，引起对方情绪上的波动，才是有意义的好口才。

误区二：多读书就能提升主持口才

“腹有诗书气自华。”多读书确实可以提高思维，对讲话的逻辑能力有帮助。但是不乏肚里有货倒不出来的情况。很多孩子读了大量的书，反而思想变得更加成熟，慢慢的就不爱表达了，所以不一定书读的多，就能提升孩子的口才表达能力。

误区三：主持培训是表演项目

这种情况比较普遍。有很多机构表面上热热闹闹，给小朋友排练了很多的节目，小朋友在舞台上表演也很好。然而一到现实中，他们仍然不知道跟人交往，讲述能力也很差。很多播音员、主持人只能照着说，不会即兴表达，也不会现场采访报道，这也不是小主持培训。

误区四：孩子小不需要报名少儿口才与主持培训班

很多家长觉得孩子比较小，没有必要去报名少儿主持人培训班，觉得孩子长大以后，自然口语表达就就会有提升，但是事实真的不是这样。很多孩子从小口才不好，等到孩子长大以后，很多孩子依旧口才很少，不善于口才表达。

孩子学习少儿口才与主持会有哪些误区？家长一定要正确的认识这些问题，避免这些误区的发生，给孩子选个好的少儿口才与主持培训班学习，才能更好提升孩子口才表达。3-14岁的儿童是语言快速发展的黄金时期。只要父母愿意培养语言表达能力，孩子的才能是不可想象的。为了孩子的持久性发展，语言表达能力培养不可忽视。