平时玩耍时，孩子们习惯把玩具都倒出来，N多的玩具遍地都是。一到吃饭、睡觉或者出门的时候，孩子们扔掉手中的玩具，拍拍屁股就走人，留下遍地的玩具。这时家长们恨不得孩子天生就是个喜欢收拾的处女座宝宝。那么如何让孩子主动收拾玩具？家长可以这样做！
01家长以身作则
模仿是幼儿的年龄特点，但是他们更愿意模仿与自己亲近和喜欢的人，所以家长在孩子面前一定要注意自己的言行举止。很多时候家长自己不经意的一个动作，都会让幼儿成为模仿对象。家长如果在家里乱扔东西不收拾，孩子就会有样学样。所以说孩子就是我们的一面镜子。孩子好习惯的培养大部分取决于家长，当孩子还不能自己动手的时候，家长要当着孩子的面收拾玩具，还要和孩子说明为什么要这样做。同时，家长自己也要注意收拾身边的物品、保持整个家庭环境干净整洁，耳濡目染地熏陶孩子。
02遵循循序渐进
如果孩子没有整理收拾玩具的习惯，家长在培养宝宝时一定要从简到难、从粗到细、从大到小，切忌急于求成。要让孩子慢慢在收拾玩具中找到成就感和自信心，适当的称赞让孩子更乐意的去自己收拾玩具。家长特别需要注意的是，一定要给孩子留出足够的时间。因为孩子的节奏是比较慢的，我们不能按照成人的视角去要求孩子。
03做好玩具分类
家长可以指导孩子根据自己的的喜好给玩具分类，例如按颜色、种类、大小等分类。第一次整理的时候，家长可以一起陪同鼓励，可以像玩分类游戏一样进行，孩子分类错误可以及时更正。当完成一次后，孩子意识中就会形成固定模式，知道这些玩具都属于一套种类的应该收拾在一起，或者那些体积较大的娃娃应该放在一起。之后养成习惯也就不难了。收纳玩具的时候，收纳箱/收纳框是不错的辅助工具，可以一开始指导宝宝根据收纳盒的不同大小、颜色来盛装玩具。
04控制玩具的量
孩子们都喜欢把玩具全倒出来，一下玩这样一下玩那样，而不是静下心来只玩某种玩具。这也导致收拾玩具的时候量太大，有些孩子面对这一烂摊子，即使内心觉得担忧、抱歉，也会对重新整理充满了惧怕感，终本能的躲开了。所以，家长要明确制定好玩玩具的规则：“每次只能拿少量的，想玩其它的，需要先把之前玩的送回去才可以再拿其它的玩具。”只要孩子形成潜意识，明白玩玩具的时候不能把周围环境弄得一团糟，家长也就不怕孩子难养成收拾玩具的习惯了。
05给玩具注入生命
在孩子的世界里，玩具是有生命的，他们会和玩具一起“聊天”、“唱歌”，所以家长可以给玩具注入“生命”。爸爸妈妈可以和宝宝说：“你有家，那玩具也是有家的。你想不想让你的玩具有个和你一样温暖的家？”这个时候就可以把收纳箱当做玩具的家，让孩子明白“我回家了，玩具也要回家了”。
首先，应该让宝宝给玩具找一个固定的“家”，既可以培养孩子整齐的习惯，又能提示他将玩具物归原处。和孩子一起准备一些收纳盒，贴上文字或图片标签，分门别类给玩具们“安家”。其次，不同的玩具适合在不同的地方玩。比如，遥控车放在室外玩，而附有组件的玩具(如建构性积木、拼图等)则适合在桌上或爬行垫上玩，这样小组件才不会散落一地而找不到。所以，可以在各个不同的区域给孩子一个放置玩具的整理箱，这样更有利于玩具的收纳管理。
06把收拾玩具当游戏
很多时候家长教育小孩子是需要一点技巧的。要想调动宝宝收拾玩具的积极性和兴趣，也可以通过游戏的形式。你可以和宝宝说：“妈妈和宝贝来玩个游戏，看谁快速度把玩具回家？”这时，孩子就会积极地收拾玩具了。
玩得时候妈妈可以故意偷懒，看着孩子开心得收拾玩具。把收拾玩具由行为变成有趣的过程，用快乐的心寻找快乐的方法。
07教育理念要一致
很多家庭会出现这样的情况：孩子在乖乖的收拾玩具，奶奶或其他长辈却过来帮忙，因为他们心疼孩子，不让孩子干任何力所能及的事。这其实非常不利孩子成长。整个家庭氛围和教育理念不能达成一致，会使得孩子出现不统一的行为，而且不利于给孩子构建一个健全的人格。尤其是在基本行为习惯和素质养成方面，整个大家庭务必要形成统一的教育理念和模式方法，否则很有可能事倍功半。
08要有足够的耐心
我们总是希望孩子一口吃成个胖子，其实改掉坏习惯是需要很长一个时间段的，家长们不可能一蹴而就，这需要耐心的引导和不断地示范。在培养习惯的过程中，家长千万不能批评指责，要给孩子足够的时间和耐心。看到孩子的进步时要表扬他、鼓励他。
最后，千万记得，孩子好习惯的培养大部分取决于家长。
