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校园“小眼镜”为何越来越多?近视眼怎么恢复?

浏览量: 359发布时间:2018-02-03
导读: “胡医生,您好,我女儿跟我反应说这几天看东西越来越模糊,不知道是不是近视了?"天视力视光中心滨湖店发生了这件事。经过验光发现,小敏(化名)的双眼近视已达到300度。“她今年才上4年级,怎么近视度数这么高?”面对潘女士的不解,胡医生仔细询问了小敏的生活、学习情况,发现罪魁祸首竟然是古筝。小敏每天除了完成学习功课外,还要加班加点的练习古筝,正是这超负荷

“胡医生,您好,我女儿跟我反应说这几天看东西越来越模糊,不知道是不是近视了?"天视力视光中心滨湖店发生了这件事。经过验光发现,小敏化名的双眼近视已达到300度。

“她今年才上4年级,怎么近视度数这么高?”面对潘女士的不解,胡医生仔细询问了小敏的生活、学习情况,发现罪魁祸首竟然是古筝。小敏每天除了完成学习功课外,还要加班加点的练习古筝,正是这超负荷用眼,造成了近视的发生。
校园中,像小敏这样的“小眼镜”很多。现在的家长普遍都给孩子报了各种兴趣班,大都是室内的,孩子没有时间和机会到户外远眺,孩子们普遍重复着“两长一短”、“两多一少”的“高危行为”,即学习时间长,持续用眼时间长,睡眠时间短;课外作业多,考试多,课外活动时间少。
改善青少年/儿童近视,首先要到正规眼科医院验光,排除假性近视。对于假性近视患者,不建议配戴眼镜,可用调节抑制药物改善,真性近视一般建议医学验光配镜矫正。凡有屈光参差、弱视、明显散光及视疲劳症状患儿好的经常戴镜。所戴眼镜一定要准确、合适,尤其是第一副眼镜,应该由专业的眼科医生配制,不可马虎选购。

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