什么叫创客教育？
浏览量: 430发布时间：2019-07-16
导读：
STEAM教育是一种新的教学模式。这是科学，技术，工程和数学的缩写。从现实问题出发，重视四个学科之间的连接。与传统学科教学相比，STEAM是一种特殊的跨学科的教学和学习方法。它结合了学生的学习兴趣和学科知识，开展教学活动，结合课堂与现实世界学习，注重培养学生的创新能力，协作能力和解决问题的能力。 跨学科学习基于一个问题或一个项目是STEAM教育的核心内容
STEAM教育是一种新的教学模式。这是科学，技术，工程和数学的缩写。从现实问题出发，重视四个学科之间的连接。与传统学科教学相比，STEAM是一种特殊的跨学科的教学和学习方法。它结合了学生的学习兴趣和学科知识，开展教学活动，结合课堂与现实世界学习，注重培养学生的创新能力，协作能力和解决问题的能力。
跨学科学习基于一个问题或一个项目是STEAM教育的核心内容。随着STEAM教育的发展，它已经从四个独立学科的缩写，以自下而上的教学理念，强调学科整合，基于项目的，问题解决和高级思维的培育发展。
STEAM教育的成果主要有两个部分，一个是基本实现STEAM学科教育，但实现非STEAM学科教育相结合，并在教育水平STEAM教育。与此同时，定义和STEAM教育的重视，也为学生谁在同一类没有什么两样。它紧密结合的课程和生活。知识不再是一个霸道的说教和枯燥的背诵，而是一个“朴实的”动手操作和个人经验。学习过程变得生动有趣，从而使学生在STEAM相关学科的浓厚兴趣。
跨学科学习基于一个问题或一个项目是STEAM教育的核心内容。随着STEAM教育的发展，它已经从四个独立学科的缩写，以自下而上的教学理念，强调学科整合，基于项目的，问题解决和高级思维的培育发展。
STEAM教育的成果主要有两个部分，一个是基本实现STEAM学科教育，但实现非STEAM学科教育相结合，并在教育水平STEAM教育。与此同时，定义和STEAM教育的重视，也为学生谁在同一类没有什么两样。它紧密结合的课程和生活。知识不再是一个霸道的说教和枯燥的背诵，而是一个“朴实的”动手操作和个人经验。学习过程变得生动有趣，从而使学生在STEAM相关学科的浓厚兴趣。
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