科乐维科技教育中心培养优秀讲师近百名。
浏览量: 327发布时间：2019-08-14
导读：
科乐维遵循开放性实践课程原则，围绕计算机信息学课程标准，构建了一套无边界、跨学科的多学段全周期的计算机课程体系。课程以任务为载体，运用STEAM教育理念渗透课堂教学指导学生；并且自主研发的教育软件产品“共享课堂”应用于北京多所中小学；长期与丰台信息中心合作承办区级机器人赛事。曾协助举办“教育部——科技创新探究夏令营”活动。 在课程研究方面教育集群形成协
科乐维遵循开放性实践课程原则，围绕计算机信息学课程标准，构建了一套无边界、跨学科的多学段全周期的计算机课程体系。课程以任务为载体，运用STEAM教育理念渗透课堂教学指导学生；并且自主研发的教育软件产品“共享课堂”应用于北京多所中小学；长期与丰台信息中心合作承办区级机器人赛事。曾协助举办“教育部——科技创新探究夏令营”活动。
在课程研究方面教育集群形成协作体联盟，共同研发的计算机等课程现已在方庄集群应用。研发成果横向覆盖27所集群学校，纵向贯穿小、初、高三个学段；同时长期与高校，普教合作，培养优秀讲师近百名。其中多数为“信息技术”“通用技术”“自动化工程”一线教师；并与上海交通大学翁惠玉教授合作，出版《第一行代码C语言》等教材，教材部分内容已经应用到中小学校本课程中。
在课程研究方面教育集群形成协作体联盟，共同研发的计算机等课程现已在方庄集群应用。研发成果横向覆盖27所集群学校，纵向贯穿小、初、高三个学段；同时长期与高校，普教合作，培养优秀讲师近百名。其中多数为“信息技术”“通用技术”“自动化工程”一线教师；并与上海交通大学翁惠玉教授合作，出版《第一行代码C语言》等教材，教材部分内容已经应用到中小学校本课程中。
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