北京小牛顿科学启蒙教育科技有限公司——国际优质教育的最佳桥梁
北京小牛顿科学启蒙教育科技有限公司是由澳大利亚、台湾及国内教育界人士共同创立的合资企业，公司以引进国外及中国台湾地区先进的教育新知、科技产品、文化活动为方向，将之奉献给日新月异的新中国。
宗 旨：用科技、思考、创新，服务大众
教学理念： 从质疑中找寻真理，在验证中收获快乐
我们的理念：只要善加辅导，每位学习者都能发挥潜能，快速进步。
我们的定位：提高学习能力，立体化、国际化解决方案。
课程体系：少年牛顿实验班、科学教室、冬夏令营、潜能开发
国际交流： 两岸暨中澳科学、教育、文化交流与代理。
北京小牛顿科学启蒙教育发展历程
2003年，成立于北京市朝阳区，并投资设立北京星光学校，开启课程推广。
2004年，受中央教科所培训中心邀请在“全国首届科技骨干教师培训课”上讲创新教育理念。2005年，与“博鳌亚洲北京教育论坛”合作举办“现代教育技术装备论坛”；日本文部省官员及学者来我校专访。
2006年，举办全国科学教师培训。先后与中央电视台《大风车》《芝麻开门》等栏目组多次合作儿童科教节目；与全国青少年宫协会合作推广课程与“博鳌亚洲北京教育论坛”合作举办“亚洲科普与创新教育论坛”。
2007年，小牛顿科教产品进入香港、新加坡、马来西亚……。受邀于“全国青少年科技创新大赛”颁发“小牛顿科学教育奖”。
2008年，与宁夏科协合作举办“小牛顿进校园活动”，面向全自治区推广。进入幼儿科学教育领域。星光学校荣获北京市“特色教育单位”称号。全景公司荣获“北京特色教育单位”称号。2009年，受陕西师范大学邀请，举办“大学生科普教育讲座”。受中国科协邀请于<全国科技辅导员培训>中担任讲座。
2010年，荣获“中国青少年科技发展中心”科普资源包评选“优良”称誉。与海内外各教育单位合作推广幼儿及青少年科技创新教育事业……北京小牛顿科学启蒙教育企业文化
科学教育包含了
一、科学基础知识的有效传授：综合多元的科学知识，应能终身适用与发展
二、实践能力的学习锻炼：主要包含一人一套实验器材、循序渐进的教导方式、运用及表达的技巧、实践与展示层面的拓展等方面的 教导。这对于创新精神、创新品德、验证能力的提高，以及动手操作能力、生活运用能力、分析与解决问题能力、拓展表达等能 力的促进有直接与明显的效果。
三、理性人格与终身成长的促进：帮助学生：
1、健康理性的思维
2、主动的发展
3、终身发展
4、智力与人格的协调发展
5、个体、自然与社会的和谐发展
6、学会学习
7、独立自主
8、学会做人
9、学会合作
10、全面和谐的发展
培养目标：
1、提高儿童及青少年科学素养、科技运用的能力以及形成理性完整的人格。
2、培养科学爱好者、培养科学小老师、培养科学小专家。
人类，是透过千万年来的摸索、学习、实践，才逐渐发展出各类文明；也就是经由思考、语言、行动三种能力的不断综合运用，才能不断发展的。全景的教育就是浓缩运用的这三种基本元素，建立的教育理念与方法,具体呈现在每一个课堂与活动中。
理念背景：科学是有系统有条理的知识，就自然科学而言，更具逻辑性和严谨性及重视因果关系，需要严谨的思考能力。而学习科学的目的，在于解决问题及服务人类社会；所以好的科学教育，应当符合科学的本质，将知识的吸收、能力的锻炼与行为的表达应用三者兼容起来，有系统的引领学生步入更高的殿堂。
教学理念：从质疑中找寻真理，在验证中收获快乐！
课程种类：小牛顿科学实验班
课程性质：多元综合式科学实验教育
教学方法：所有的教育目标都是让学生成为知识的主人。而我们认为具有可持续运用及发展的知识才是好的知识。科学实践教育必须有一套完善的教学方法，才能学有所获、学以致用。我们参考西方先进的教学理念与澳大利亚的教学模式，以设计出独特且全面的创新式教育方法，让广大学生受益，深受家长和学生的欢迎。
培训支持
牛顿课程培训：
1、学期课程培训：基础、初级、中级、高级四类课程培训
2、教学方法培训：示范教学、学员试教、教学观念与要求
3、教学管理培训：教案写作、工作安排、教师助教管理、问题解决
业务推广培训：
1、专业知识培训：公司、课程的背景、特色。效益、竞争。参与协作。
2、推广技巧培训：市场建立、拓展方式、招生咨询、仿真作业。
3、管理方法培训：制度建立、绩效管理
市场经营培训：
1、企图心与战略战术
2、实力（资源、财力、人脉）与布局
3、市场特色、种类与产品运用
4、目标、规划、执行与执行力
器材管理培训：
1、采购管理：成本、采购内容、全景资源
2、仓库管理：分类、纪录、检查
3、进出货统计
领导统驭培训：
1、常见问题探讨
2、组长、主任管理须知
3、正向思考、激励、进步
优质特色课程的引入
为合作学校提供统一的少年牛顿班培训项目的系列教材、教辅、教具及电子产品协助合作学校制定课程实施计划。
提供科学教室的装修计设方案光盘。
同等条件下，优先获得北京小牛顿科学启蒙教育开发或引进的其他教育培训项目。
邀请合作单位参加每年在北京举行的亚洲教育论坛，提升合作学校声誉。
培训支持
辅导招生，指导运作，提供不定期的多种方式的教师培训和市场拓展培训，全国合作单位校长培训，确保合作学校顺利有效实施教学活动，并取得预期效果。合作学校可申请专家和优秀教师现场指导。
招生支持
提供统一的市场宣传指导,招生咨询指导，相关招生宣传海报及文字宣传资料，影像资料，针对不同学校的实际情况，提供有效的多种招生宣传方案，确保招生成功。
协助筹备召开合作新闻发布会，挂牌仪式，专家讲座，家长会等活动。
密切关注教育培训市场动态，为合作学校在经营过程中遇到的问题提供帮助和支持。
经营指导与管理支持
我们的儿童科学教育专家将对合作单位在经营管理上给予充分的指导，全面开放北京北京小牛顿科学启蒙教育成功的经营管理之经验，有针对性地帮助合作学校全面提升管理水平和在当地的知名度。
1）.我们专家将对合作单位在经营管理上给予充分的指导，全面开放北京北京小牛顿科学启蒙教育成功的经营管理之精华，有针对性地帮助合作学校全面提升管理水平和在当地的知名度。
2）.提供合作学校统一的市场宣传指导、招生咨询指导和教学管理指、课程设置安排、招生讲座方案设定并代购相应教学用奖品。
3）.合作单位使用“少年牛顿实验班”商标、专利技术.提供＜少年牛顿班＞项目统一的vi设计。供应系列器材、教辅、教具及电子产品等。
4）.密切关注市场动态，为合作单位在经营过程中遇到的任何问题提供帮助和支持，提供网络技术支持。提供统一的信息交流和管理平台。
5）.同等条件下，优先获得总部开发的其他合作项目。
